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2016年小升初語文分班考試試題(模擬)

日期: 2016-06-23 責(zé)任編輯: 東莞小升初網(wǎng)  字號(hào): 、、

2016年東莞小升初語文分班考試試題(模擬)

     

        姓名                                     分?jǐn)?shù)                         

  東莞小升初學(xué)習(xí)第一站  

        

      第一部分:積累運(yùn)用(30)

      一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案,請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?。把序?hào)填在[    ]里。(每小題1.5分,共15)

      1.下列四組詞語中,帶點(diǎn)字有錯(cuò)誤的一組是(      )

      A. 調(diào)(tiáo) 節(jié)      淚潸潸(shān)      B. (nuó) 移      優(yōu)雅(yǎ)      

      C. (cà) 那間      英俊(jùn)        D. 追悼(dào)會(huì)      蜷(quán)縮      

      2.“真情”這個(gè)詞語,讀音正確的一組是(        )

      A.(zhēn qínɡ)    B. (zhēnɡ qínɡ)    C. (zhēn qín)      D.( zēn qínɡ)

      3. 下列四組字母中,字母順序排列錯(cuò)誤的一組是(      )

      A. S T U V W X  B. A B C D E F  C. J K L N M  D. O P Q R S T

      4. 下面四個(gè)漢字,筆順、筆畫數(shù)全對(duì)的一個(gè)是(        )

      A. “長”      長  四畫            B. “凹”          凹  五畫    

      C. “凸”            凸  五畫      D. “成”            成  五畫

      5. 下面四組詞語中,都正確的是(      )

      A.崎嶇  哺育  誘或  安然無恙        B. 飄拂  糟糕  譽(yù)寫  一如即往  

      C.銷毀  眺望  脅助  再接再厲        D. 告誡  爆炸  謹(jǐn)慎  玲瓏剔透

      6. 人們往往賦予一些花木以某種象征意義,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

      A.竹子——有節(jié)、謙虛                B. 牡丹——默默奉獻(xiàn)  

      C.松樹——生命力強(qiáng)                  D. 荷花——潔身自好

      7. 與“船——運(yùn)輸”關(guān)系類似的一組是(        )

        A. 老師——學(xué)生  B. 杯子——茶水  C. 樓房——居住  D. 筆——文具

      8. 選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(        )

      A.艱險(xiǎn)      B. 艱辛      C. 艱巨      D. 艱苦

      他們歷盡(    ),終于登上了圣母峰。

      9.“這孩子平時(shí)愛說愛笑,挺大方的?!边@句話中,“大方”的反義詞是(        )

        A.大度      B. 抵賴      C. 俗氣      D. 小氣

      10.意思是“雜亂而且沒有道理的話”的詞語是(      )

      A. 三言兩語      B. 花言巧語      C. 胡言亂語      D.豪言壯語

      二、填空題。(在每題的橫線上填寫正確的答案。)

      11.根據(jù)下面提供的情境,填上恰當(dāng)?shù)墓旁娀蛎跃洹#?/span>4分)

      (1) 當(dāng)看到電視里親兄弟為爭奪家產(chǎn)而大打出手致傷致殘時(shí),你會(huì)嘆道:

      ______________________________________________________________。

      (2)當(dāng)發(fā)覺鄰居家孩子迷戀上網(wǎng)而無心學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)真誠規(guī)勸他:

      ______________________________________________________________。

      (3)當(dāng)母親為病中的孩子喂藥喂飯,日夜辛勞操心時(shí),你會(huì)動(dòng)情地吟誦:

      ______________________________________________________________。

      (4)告訴別人透徹地認(rèn)識(shí)事物不能僅靠書本,還必須親自實(shí)踐的道理時(shí),你會(huì)送上這樣的詩句:__________________________________________________

      12.把下面的句子補(bǔ)充完整。(3分)

      (1)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是_____________,______________。(排比句)

      (2)石頭___________________________________________砸向敵人。(比喻句)

      (3)新出土的小草,__________________________________________。(擬人句)

      13.按課文原文填空。(8分)

      (1)落花不是無情物,_________________________________。(1分)

      (2)好雨知時(shí)節(jié),________________。隨風(fēng)潛入夜,________________(1)《春夜喜雨》

      (3)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,______________________________!”志在流水,鐘子期曰:“_____________________________!”《伯牙絕弦》(2分)

      (4)__________的天空中掛著________的圓月,下面是海邊的沙地,都種著______________________的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)_____銀圈,手_____一柄鋼叉,向一匹猹________________去。(4分)

      第二部分:閱讀理解。(35分)

      (一)聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。

      填空題。(3分)

      14.海鷗的“突然飛來”,也許以為是__________________________;然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對(duì),于是圍著遺像__________________________________(2)

      15. 有付出就有回報(bào)。老人長年為海鷗____________,現(xiàn)在海鷗來__________他,收獲的是情感。(1分)

      簡答題(2分)

      16.從哪里看出動(dòng)物是有靈性的?(2分)

      答:________________________________________________________________。

      (二)                        變

      ①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持?!?

      ②“有什么事就說吧?!?

      ③“我們單位有個(gè)剛分配來的女大學(xué)生,放著清閑工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”

      ④馬市長吃罷午飯,在客廳里悠閑地品著茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問題?!?

      ⑤“什么?”馬市長頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣?這絕對(duì)不行!”

      ⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。

      ⑦“就是您老人家呀!”

      ⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙!?

      選擇題。(8分)

      17.這篇文章的順序被打亂了,正確的順序是(    )

      A.④②③①⑧⑥⑦⑤    B.④②③①⑥⑧⑦⑤    

      C.②④③①⑧⑥⑦⑤      D.③②④①⑥⑦⑧⑤

      18. 文中在塑造人物、推動(dòng)情節(jié)時(shí)采用的主要描寫方法是(    )

      A. 外貌描寫        B. 語言描寫        C. 神態(tài)描寫    

      D. 動(dòng)作描寫        E. 心理描寫        F. 側(cè)面描寫

      19.文中“女兒”的性格特征是(    )

      A. 認(rèn)真學(xué)習(xí)        B. 聰明活潑        C. 機(jī)智勇敢    

      D. 說謊欺騙        E. 工于心計(jì)        F. 敢于沖破傳統(tǒng)觀念

      20. 文中馬市長的性格特征是(    )、

      A.隨機(jī)應(yīng)變    B.處事不驚    C.言行不一  D.原則性強(qiáng)    E.支持新生事物

      填空題(6分)

      21. 文中突出表現(xiàn)了馬市長“變”的一對(duì)詞語是_____________________。

      22. 文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是__________________________________

      23. 文章第⑤句里“這樣”的含義①_____________________;___________________。

      簡答題。(2分)

      24. 題目“變”的含義,你是怎樣理解的?

      答:________________________________________________________________。

      ()                      我的啟蒙老師

      李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。

      1935年的漢口之夏,我讀完了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。考試結(jié)束,學(xué)校特意為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。

      歡送會(huì)設(shè)在校舍底層一間乒乓球室里,桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)、瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常的安靜。這一天,全班44個(gè)同學(xué)之間都謙讓有禮,連說話的聲音都是低低的。是的,對(duì)所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來說,這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,誰都珍惜這依依臨別的茶話會(huì)。

      李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的,因?yàn)槲覀兟犚娛煜さ目人月?。他得了肺病,臉色陰郁,戴著深度近視眼鏡,透過厚厚的鏡片,那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的,只是在幾聲咳嗽過后,眼睛里那一縷升騰的火焰又熄滅下去了。

      我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的,而且也只讀了半年就畢業(yè)了,擔(dān)任語文課的李先生就是級(jí)任老師。說實(shí)話,我當(dāng)小學(xué)生的作文成績一直是很差勁的,不過這并不影響我對(duì)文學(xué)的愛好。開始我隨同可愛的木偶皮諾喬經(jīng)歷了種種奇遇,旋即又鉆進(jìn)《水滸》、《三國》和《西游記》所描寫的迷人的世界里。到了李先生的課堂上,我不勝奇怪。從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試,仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然變得優(yōu)秀起來,幾乎每一篇都名列第一。有幾次,李先生在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文,時(shí)或即席講述一番,詳細(xì)分析為什么要加以贊揚(yáng)的原因,這時(shí)他瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不當(dāng)之處也必定加以指正。凡是他批改過的作文,即使一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過,他于是稍稍停頓片刻,向我投來逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的要求,也有熱烈的期望,他無聲的話比說出來的要多得多。末了總是一陣咳嗽,朗讀也到此終止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又難過。

      在李先生的教誨和鼓舞下,就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代?,F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了,我從沉思中抬起頭來。

      簡單的歡送儀式舉行過后,李先生側(cè)身站在桌旁。還沒有開口,他用手帕掩住嘴咳嗽了一會(huì),隨后以他銳利的眼光掃視全場。我想,只有一顆真正火熱的心,才能隔著厚厚的鏡片閃射那熾熱的光芒。

      選擇題。(6分)

      25.“啟蒙”的意思是(    )

      A.普及新知識(shí),使人們擺脫愚昧和迷信。

      B.使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)。

      C.通過宣傳教育,使后進(jìn)的人們得到教育。

      26.文中畫“_______”句子的意思是(    )

      A.《水滸》、《三國》和《西游記》等書非常迷人。

      B.可愛的木偶皮諾喬的種種奇遇很吸引人。

      C.我閱讀了童話《木偶奇遇記》對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣。

      27.“無聲的話比說出來的要多得多”的意思是(    )

      A.李老師用眼光表現(xiàn)的深情厚望比說出的更多,更使人感動(dòng)。

      B.李老師因咳嗽不能說出很多話,只好稍稍停片刻。

      C.李老師口頭說的較少,而把對(duì)學(xué)生的愛埋在心底。

      D.李老師因興奮說不出許多話,只是用眼光表示。

      填空題。(6分)

      28.這篇文章記敘的事情,發(fā)生的時(shí)間是_________,地點(diǎn)在_________。通過回憶“我”小學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)上的情景,頌揚(yáng)我的啟蒙老師李致遠(yuǎn)的__________________優(yōu)良品質(zhì)。(2分)

      29.關(guān)于安靜,作者作了具體描寫,請(qǐng)用“    ”在原文中標(biāo)出有關(guān)語句;作者還說明了“安靜”的原因。請(qǐng)用“      

”在原文中標(biāo)出相關(guān)語句。(2分)

      30.文章開頭一句在文章中作用是_____________________________。(1分)

      31.李老師的眼光為什么“逼人”?請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鲇嘘P(guān)語句寫在下面。(1分)

      __________________________________________________________________。

      簡答題。(2分)

      32.“我的作文忽然變得優(yōu)秀起來”的原因是什么?

      ___________________________________________________________________

      第三部分:快樂作文。(35分)

      33. 菜市場上,總能見到許多人拿著一次性塑料袋購物。作為一位小公民,請(qǐng)你從珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的角度,針對(duì)這一現(xiàn)象做一個(gè)簡短的發(fā)言。(100字左右)

                                        

      34.根據(jù)下面題目,選擇一個(gè)事物進(jìn)行描寫,并說明一個(gè)道理。

      題目:粉筆、蜜蜂、荷花、牛、蠟燭。

      要求:抓住主要內(nèi)容,突出事物的特點(diǎn),語句通順,敘述有一定的順序,字?jǐn)?shù)在400字以上。



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